這個頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

取得 Adobe Flash Player

     
   
   
   
     
 
 

 

 
 

「孩子的多元學習需要」家長工作坊

讓家長更了解孩子的學習模式和需要,從而建立一個屬於孩子的學習策略,及探討不同的管教辦法,讓家長在培育孩子的同時,建立愉快健康的親子關係。

對象
一至三年級15位家長
(名額有限,學校將按學生需要及家長參與動機甄選)
日期
15/11、22/11、29/11 (星期二,共三節)
時間
上午9時30分至11時正
地點
二樓會議室
講者
駐校輔導心理學家

「正能量」家長工作坊

透過互動交流模式,協助家長處理日常生活中遇到的親子矛盾,如孩子不願做功課、沉迷電腦或手電遊戲、說謊話、不願參與課外活動、投訴父母偏心等;並透過不同的體驗活動,讓家長掌握應對矛盾的方法,從而建立愉快健康的親子關係。

對象
四至六年級20位家長
(名額有限,學校將按學生需要及家長參與動機甄選)
日期
1/12、8/12、15/12(星期四,共三節)
時間
上午9時30分至11時正
地點
二樓會議室
講者
駐校輔導心理學家

伴讀「童心3+1家長工作坊

透過互動的體驗活動,讓家長掌握陪伴孩子溫習和做功課的策略和技巧,改善孩子在家温習和做功課的專注力,從而提升其學習動機。

對象
一至三年級15位家長
(名額有限,學校將按學生需要及家長參與動機甄選)
形式
3節家長工作坊及1節(30分鐘)個別跟進面談,讓導師更能回應家長個別之需要。
日期/時間
3節家長工作坊(15位家長):21/2,7/3,14/3(星期二),上午9時30分至11時正。
1節個別跟進面談(10位家長):28/3(星期二),時間稍後安排。
地點
二樓會議室
講者
駐校輔導心理學家

「童」心傾聽3+1家長工作坊

當孩子踏入高小成長期,日漸對生活上的人和事有著自己的想法時,再伴隨着功課、測考、呈分及升中等學習壓力,親子間的矛盾便容易形成。希望透過互動工作坊,讓家長了解高小學生的成長挑戰,學習如何傾聽孩子的所思所想,拉近親子間的距離。工作坊之體驗活動亦讓家長更有效管理自身的情緒,及更有效地管教孩子,化解親子矛盾。

對象
四至六年級15位家長
(名額有限,學校將按學生需要及家長參與動機甄選)
形式
3節家長工作坊及1節(30分鐘)個別跟進面談,讓導師更能回應家長個別之需要。
日期/時間
3節家長工作坊(15位家長):16/3,23/3,30/3(星期四),上午9時30分至11時正。
1節個別跟進面談(10位家長):6/4(星期四),時間稍後安排。
地點
二樓會議室
講者
駐校輔導心理學家